En rubrik som inleder innehållet

Det var lite annorlunda, men jag gillar det!! I skolan så får du en uppgift, du följer uppgiften och så är det klart. Här fungerar det så att du får en uppgift, du presenterar, det ändras, och när du är klar så är det en utvecklare som granskar din kod och vad man gjort och så kanske man får göra om eller ändra något. Jag har lärt mig massor!

Har du lärt dig någonting extra när du gjort din LIA?

Att lösa problem helt klart! Jag har suttit och klurat på en massa problem som i början känts ”nej det här går inte att lösa” och det är en black box – men sedan när man har bearbetat det hela har jag ändå kommit fram till en lösning. Eller när jag och Linus som är OMVP (Optimizely most valuable professional), arkitekt och Tech-lead i ett av mina projekt suttit och diskuterat problem och bollat, så har jag kunnat lösa saker och det har varit superkul!

I skolan är det mer att "om du gör den här delen, så gör jag min del", och så behöver vi inte prata om våra olika delar. Men här är det väldigt kul att man kan prata om detaljer och att man kontinuerligt ställer frågan ”är det här bra eller kan vi göra det på något bättre sätt?”

Har du lärt dig någonting extra när du gjort din LIA?

Att lösa problem helt klart! Jag har suttit och klurat på en massa problem som i början känts ”nej det här går inte att lösa” och det är en black box – men sedan när man har bearbetat det hela har jag ändå kommit fram till en lösning. Eller när jag och Linus som är OMVP (Optimizely most valuable professional), arkitekt och Tech-lead i ett av mina projekt suttit och diskuterat problem och bollat, så har jag kunnat lösa saker och det har varit superkul!

I skolan är det mer att "om du gör den här delen, så gör jag min del", och så behöver vi inte prata om våra olika delar. Men här är det väldigt kul att man kan prata om detaljer och att man kontinuerligt ställer frågan ”är det här bra eller kan vi göra det på något bättre sätt?”

Har du lärt dig någonting extra när du gjort din LIA?

Att lösa problem helt klart! Jag har suttit och klurat på en massa problem som i början känts ”nej det här går inte att lösa” och det är en black box – men sedan när man har bearbetat det hela har jag ändå kommit fram till en lösning. Eller när jag och Linus som är OMVP (Optimizely most valuable professional), arkitekt och Tech-lead i ett av mina projekt suttit och diskuterat problem och bollat, så har jag kunnat lösa saker och det har varit superkul!

I skolan är det mer att "om du gör den här delen, så gör jag min del", och så behöver vi inte prata om våra olika delar. Men här är det väldigt kul att man kan prata om detaljer och att man kontinuerligt ställer frågan ”är det här bra eller kan vi göra det på något bättre sätt?”